Nesse
texto: Prática
escolar: do erro como fonte de castigo ao erro como fonte de virtude, também de Cipriano Carlos
Luckesi, ela aponta que o erro não deve ser castigado, mas abençoado,
pois é um ponto de partida para novas aprendizagens.
Embaixo segue a apresentação do seminário de Edson, Jéssica e Josiane:
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